Qui recrute ?
Administration pénitentiaire
Missions
Assurer l’encadrement socio-éducatif des personnes en détention dans le respect des règles procédures définies afin de garantir une gestion optimale et transparente.
- Rôles et tâches:
- Réaliser des interventions socio-pédagogiques:
- Organiser et/ou mettre en œuvre des mesures socio-pédagogiques;
- Organiser et/ou mettre en œuvre des activités socio-pédagogiques;
- Motiver les détenus à participer aux différentes activités socio-pédagogiques;
- Aider les détenus à mieux gérer leur quotidien en détention.
- Travailler en équipe multidisciplinaire et en réseau:
- Collaborer étroitement avec les autres membres du service et participer aux réunions du service;
- Collaborer étroitement avec les différents services de l’établissement.
- Réaliser des interventions socio-pédagogiques:
Profil
Compétences techniques
- Compétences métiers:
- Législation et réglementation:
- Connaissance de la législation et de la réglementation de l’Administration pénitentiaire.
- Méthodologie:
- Connaissances des méthodes, techniques et instruments usuels du travail socio-éducatif.
- Aptitudes techniques:
- Maîtrise des techniques d’encadrement en individuel et/ou en groupe.
- Législation et réglementation:
- Compétences support:
- Applications bureautiques:
- Savoir travailler avec les outils informatiques courants (Outlook, Excel, Word et Powerpoint).
- Applications bureautiques:
- Compétences langues:
- Compétences écrites:
- Luxembourgeois: Expérimenté;
- Français: Expérimenté;
- Allemand: Expérimenté;
- Anglais: Indépendant;
- Compétences orales:
- Luxembourgeois: Expérimenté;
- Français: Expérimenté;
- Allemand: Expérimenté;
- Anglais: Indépendant.
- Compétences écrites:
Compétences comportementales
- Avoir une ouverture d'esprit;
- Savoir s'auto-développer;
- Faire preuve de discrétion;
- Savoir garder ses distances professionnelles;
- Avoir le sens des responsabilités, savoir travailler en équipe;
- Savoir anticiper;
- Avoir un esprit d'initiative, être réactif, flexible et persévérant;
- Avoir une capacité à s'adapter au changement;
- Faire preuve de capacités d'écoute et d'empathie;
- Avoir des capacités d'autoréflexion, savoir se remettre en question;
- Gérer des situations complexes.
Atouts
- La connaissance de toute autre langue étrangère constitue un atout.
Conditions d’admission
Le poste est réservé aux lauréats de l’examen-concours
Les candidats ayant réussi à la partie générale de l’examen-concours restent admissibles aux épreuves spéciales pendant une durée de 5 ans (à compter à partir de la décision de la commission d’examen). Les candidats postulant au poste vacant devront participer à une épreuve spéciale organisée par l’administration qui recrute. Obtenez plus de détails sur les conditions d'admission des fonctionnaires de l'État.
Diplômes
Vous êtes détenteur soit du diplôme luxembourgeois de fin d’études secondaires en Diplôme lux. de fin d’études secondaires en tant qu’éducateur diplômé ou son équivalent, soit du diplôme luxembourgeois de fin d’études secondaires techniques en Diplôme lux. de fin d’études secondaires en tant qu’éducateur diplômé ou son équivalent, soit d’un certificat sanctionnant des études reconnues équivalentes en Diplôme lux. de fin d’études secondaires en tant qu’éducateur diplômé ou son équivalent.
Langues
Vous répondez aux exigences des connaissances de 3 langues administratives pour le groupe de traitement B1.
Nationalité
Vous êtes ressortissant d’un État membre de l’Union européenne.